Problem Based Learning Elemen PBL Konvensional Berpikir Kreatif Modifikasi Berpikir Kreatif Mengorientasi siswa pada masalah Menjelaskan tujuan pembelajaran, logistik yang diperlukan, memotivasi siswa terlibat aktif pada aktivitas pemecahan masalah yang dipilih. · Guru menanyakan kepada siswa: Mengapa kita harus makan? · Guru menyampaikan tujuan dan prosedur pembelajaran. Logis Mengarahkan siswa untuk mengetahui tujuan pembelajaran serta memotivasi siswa untuk terlibat aktif pada pemecahan masalah yang diorientasikan diawal proses pembelajaran. · Guru mengajak siswa untuk mengamati video tentang anak yang kerdil, manusia raksasa serta anak yang memiliki tubuh yang sehat. · Guru memancing siswa untuk menuangkan gagasan terhadap permasalahan tentang perbedaan pe...
Comments
Post a Comment